Question

"Ernest Dupré, neurologista francês que, em 1907, a partir de seus estudos clínicos, define a síndrome da debilidade motora. [. ] Ele rompeu com os pressupostos da correspondência biunívoca entre a localização neurológica e perturbações motoras da infância e formulou a noção de psicomotricidade através de uma linha filosófica neurológica, evidenciando o paralelismo psicomotor, ou seja, a associação estreita entre o desenvolvimento da psicomotricidade, inteligência e afetividade". BARRETO, M. A. M. ; FALCÃO, H. T. Breve histórico da psicomotricidade. Rev. Ensino, Saúde e Ambiente, Niterói, v. 2, n. 2, p. 84-96, 2009. P. 86–87. Assim, com base nessa informação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma das características da debilidade psicomotora consiste em uma resistência motora extrema, chegando a um nível de contratura que impossibilita a pessoa de se movimentar, acometendo até a musculatura de face e do pescoço, impedindo, inclusive, o falar. PORQUE II. O nível de ansiedade do sujeito é muito alto, apresentando um baixo rendimento em atividades que exigem competência individual. Também, nesses casos, podem ser verificados outros comprometimentos físicos e psíquicos associados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas

Answer 1

De acordo com as asserções apresentadas sobre a debilidade psicomotora, podemos afirmar que a asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa visto que essas dificuldades afetivo-emocionais que são expressas através de problemas no controle motor do corpo. Sendo assim, a opção certa a 3.

Compreendendo a debilidade psicomotora em crianças

As crianças que possuem este tipo de debilidade, também têm grande dificuldade para relaxar os seus músculos de maneira voluntária, tendo assim geralmente paratonia e sincinesia que são caracterizados pela contração muscular. Essas crianças geralmente manifestam excessiva necessidade de movimentação, não param quietas e possuem dificuldade para relaxar.

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