Entender a educação como um fenômeno humano que acontece nas situações sócio-históricas nos remete à noção mais clara de educação, como elaboração de significados, e permite pensar a educação de jovens e adultos como um direito, e não apenas no sentido de recuperação de tempo perdido. Sobre o direito a que o texto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
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quais são as alternativa?
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Resposta:
direitos humanos
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b) Direitos judiciais.
c) Direitos humanos.
d) Direitos civis.