Em um curso dessa natureza, a ação do psicopedagogo se faz desde o diagnóstico das principais dificuldades dos alunos em relação à língua portuguesa, perpassando a sistematização dos dados sobre sua aprendizagem, a elaboração da proposta de curso, a seleção e o acompanhamento dos alunos.
O texto anterior se refere a cursos de
a. cuidados pedagógicos.
b. inclusão digital.
c. orientações curriculares.
d. adaptações curriculares.
e. nivelamento.
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O texto faz menção ao processo de nivelamento, que desenvolve um acompanhamento mais eficiente, assim como o diagnóstico das dificuldades dos alunos pelo psicopedagogo (Alternativa D).
Nivelamento na Atualidade
Dentro do modelo educativo, as ações de nivelamento tornam-se muito importantes, frente a diversidade de alunos que temos.
Portanto, é função do psicopedagogo trabalhar em alinhamento com estas pessoas, o que corrobora para um melhor acesso ao conhecimento por parte dos alunos, além de corroborar com o processo inclusivo.
Mais sobre nivelamento: brainly.com.br/tarefa/9831661
#SPJ1
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