Em nosso estudo vimos as relações entre o brincar e a educação infantil, inclusive trata-se de um direito de aprendizagem assegurado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). De igual forma, estudamos sobre os conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira e suas relações com a teoria de Vigotsky. Diante do exposto e de sua análise da imagem, analise as afirmativas abaixo:
I. A menina da imagem está brincando de boneca, o que favorece o desenvolvimento de sua imaginação.
II. No brinquedo, a criança sempre se comporta além do comportamento habitual, ou seja, além do seu comportamento diário.
III. Como no foco de uma lente de aumento, o brinquedo contém todas as tendências do desenvolvimento sob forma condensada, sendo, ele mesmo, uma grande fonte de desenvolvimento.
IV. De acordo com Vigotsky, sem o brinquedo, sem o objeto que muitas vezes possibilita o brincar, o desenvolvimento do sujeito pode não ser o mesmo, pois o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal da criança.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e II, apenas
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Resposta: todas corretas
Explicação:
de acordo com livro
Baseado nas perguntas sobre jogos e educação infantil, é possível afirmar que a alternativa 5) I, II, III e IV é a correta. Por que já é sabido que a ligação entre a educação infantil e os jogos ajuda a melhorar o desenvolvimento infantil.
Impacto dos Jogos no Desenvolvimento Infantil
O desenvolvimento das crianças pequenas pode se beneficiar muito com brincadeiras e jogos. O desenvolvimento moral, físico, cognitivo, linguístico e social das crianças será aprimorado de maneira mais eficiente por meio de estímulos de jogos e brincadeiras.
Brincar é crucial para o desenvolvimento de uma criança porque ajuda crianças e adolescentes a se manterem saudáveis nos níveis cognitivo, físico, social e emocional, de acordo com a revista da Academia Americana de Pediatria (AAP).
Além disso, as emoções de uma criança podem ser gerenciadas por meio de brincadeiras, especialmente se elas brincam com outras pessoas ou com amigos. As crianças se revezam brincando com seus amigos quando estão brincando umas com as outras, o que as ajuda a ser menos egoístas.
Saiba mais sobre jogos e educação infantil em: https://brainly.com.br/tarefa/50370664
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