Question

Durante nossos estudos foi apresentada uma sugestão estrutural de construção democrática do movimento, entre o marco referencial e a missão da escola, na elaboração da Proposta Pedagógica da escola. Este estudo foi pautado em pesquisas de Padilha(2008).

Os caminhos apresentados por Padilha (2008) passam por alguns passos:
A - Propor que cada segmento reflita sobre o marco referencial.
B- Constituição de representativa envolvendo todos os segmentos.
C – Promoção do diagnóstico da realidade escolar.

Com esses passos, a equipe de gestão escolar, junto a todos os segmentos da escola terão condições de fazer a leitura de mundo e dos dados da realidade para então responder a uma pergunta proposta pelo autor.
A pergunta proposta pelo autor e a ordem sequencial desses passos, a fim de fazer o movimento entre o marco referencial e a missão da escola estão corretamente representados na alternativa:
Escolha uma:
a. O que será de nossa escola? C-B-A
b. O que teremos em nossa escola? A-C-B
c. O que faremos em nossa escola?; B-A-C. Correto
d. O que seremos em nossa escola?; B-A-C.
e. O que dissemos em nossa escola? ; A-C-B

Answer 1

Olá, 

 c. O que faremos em nossa escola?; B-A-C.

  A proposta pedagógica precisa estar constituída de representatividade levando em conta todos os segmentos que fazem parte dela, podendo assim elaboramos ideias eficientes no dia a dia, fazendo com que cada segmento dela reflita sobre a sua referência. 

 Com essas questões levantadas e pensadas, é necessário que que a realidade escolar seja levada em conta, cada aluno vive uma realidade, por isso quando levamos em conta tais segmentos devemos nos questionar sobre o que faremos com nossa escola.