diversos cientistas da educação elencam como primordial uma formação integral do educando. para tanto, é necessário a existência de dois processos metacognitivos. o primeiro que é responsável pelo domínio dos comportamentos, emoções e processos cognitivos. e o segundo, caracteriza-se pelo processo psicológico dinâmico presente em todas as atividades humanas voluntárias, é ele quem garante que haja aprendizagem e desempenho social relevante. brotherhood r.m; leonel, w. h. s. psicologia da educação, maringá-pr: unicesumar, 2018. a partir do enunciado acima, os processos metacognitivos elencados são:
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Autorregulação e Motivação .
Muitos cientistas da área da educação definem como fundamental uma formação integral do estudante, sendo importante a existência de dois processos metacognitivos.
A autorregulação compreende o processo metacognitivo que envolve o controle do comportamento, das emoções e dos processos cognitivos.
A motivação consiste na construção central da autorregulação e do desenvolvimento de diversas maneiras de controle voluntário.
Bons estudos!
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