Diferentes momentos históricos determinaram comportamentos e ações que interferiram nas concepções de educação praticadas pela escola,especificamente no processo de avaliação, pois é um momento que exige a tomada de decisão e construção em relação a algum modelo ou referencial existente no meio cultural. Sobre a avaliação da aprendizagem podemos dizer que:
Escolha uma:
a. O processo avaliativo consiste apenas para indicar a classificar do aluno.
b. A concepção punitiva de avaliação não é recente.
c. O importante são as experiências vividas, sobretudo na escola sem levar em conta os conhecimentos acumulados.
d. O ato avaliativo consiste no processo de medir criticamente os conhecimentos adquiridos pelos estudantes.
e. Na atualidade, os estudos mostram que para êxito do processo ensino-aprendizagem, a avaliação deve ser contínua e quantitativa.
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A resposta correta é B. A concepção punitiva....
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