Diante da utilização de jogos digitais na sala de aula, entende-se que está estratégia de ensino só propicia vantagens? Quais? Como profissionais de Licenciatura da Computação, qual seria a importância de entender os processos de desenvolvimento e aprendizagem? Na aplicação de jogos digitais, esses aspectos são considerados? Se sim, de que maneira? Quais estratégias na aplicação de jogos digitais para envolver os alunos para irem além do lúdico? Quais os pensamentos de Piaget e Vigotsky sobre a importância na utilização do lúdico (jogo) no desenvolvimento infantil? Posicione-se sobre estes pensamentos?
vanderleiaantonia:
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Desculpe mas não consegui entender direito isto é só uma pergunta ou são variantes?
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