Desafio: A coordenadora pedagógica de uma escola do interior do estado de Santa Catarina está muito preocupada com a qualidade do ensino/aprendizagem dos alunos do ensino fundamental. Essa profissional iniciou suas atividades na escola há menos de um mês, sendo que, no período de um ano, houve três trocas de profissionais na coordenação pedagógica. Isso quer dizer que, durante muito tempo, a escola vem sendo prejudicada pela falta de referência de um profissional que seja responsável pelo setor pedagógico da escola. pensando na preocupação da coordenadora pedagógica que assumiu recentemente a função, resolva: como a coordenadora pedagógica deve organizar seu trabalho na escola para qualificar o ensino/ aprendizagem dos alunos do ensino fundamental tendo como basa a formação continuada?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Ela deve organizar seu trabalho de modo coletivo, contribuindo para que haja uma prática reflexiva. A formação continuada é fundamental,
pois acontecem situações com características únicas e
específicas no dia a dia da escola.
Explicação:
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Explicação:
Pensando no trabalho da coordenadora pedagógica para qualificar o ensino/aprendizagem dos alunos do ensino fundamental, esse poderia ser realizado a partir de um processo de formação pedagógica com o grupo de profissionais da escola, tendo a escola como o lócus da investigação do processo do ensino/aprendizagem. Assim, os profissionais da escola deverão ser reunidos mensalmente para estudar e dialogar sobre as práticas cotidianas desenvolvidas na escola, expor as principais dificuldades de aprendizagens dos alunos, bem como para propor alternativas para qualificar a prática pedagógica e, consequentemente, a qualificação da aprendizagem dos alunos.