De acordo com Severo (2015), é preciso ter cuidado para se evitar respostas apressadas ou tecnicistas é demais ao se referir à didática e às práticas pedagógicas de ensino relacionada à educação em espaços não escolares, para evitar, também, preconceitos e rótulos assistencialistas. SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas. Rev. bras. Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: ) O trabalho a ser desenvolvido ha educação não formal, pode variar consideravelmente, pois as possibilidades de aprendizagem não têm limites. ( ) O trabalho a ser desenvolvido na educação não formal é limitado, visto que as aprendizagens são muito específicas e restritas. ( A educação a ser desenvolvida em espaços de educação não formal é neutra. ( ) A educação a ser desenvolvida em espaços de educação não formal não é neutra. A sequência correta é: A. O V.F, FV B. OF, V, F.V.
Gomesmara12345:
Qual a resposta???
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Sobre as características do modelo de educação não formal, a alternativa correta é: V-F-F-V.
Correto. Como no modelo formal de educação, não existem limites a serem consideradas na educação não formal, visto que o "limite" está alinhado com a qualificação do ensino.
Incorreto. A educação não formal representa um modelo menos sistematizado, mas extremamente dedicado ao entendimento das necessidades pedagógicas dos alunos.
Incorreto. A educação nunca é neutra, visto que existem intenções e metas a serem desenvolvidas pelos educadores.
Correto. Como apresentado acima, a educação não formal, assim como outros modelos de educação, não são neutros.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/24734076
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