Question

De acordo com Kumada, Pereira e Albanese (2015), os desafios encontrados pelo intérprete educacional são diversos e, por essa razão, é preferencial que esse profissional tenha formação pedagógica e/ou domínio na área em que atua. Ponderando o compromisso e as exigências dessa profissão, analise as afirmações abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):


( ) O intérprete educacional enfrenta a ausência da catalogação e divulgação de glossários específicos da Libras para traduzir termos de algumas disciplinas.

( ) O intérprete educacional se depara com a missão de ensinar os conteúdos curriculares para o aluno surdo, além de interpretar a Libras para o português.

( ) Uma das dificuldades do intérprete educacional é de não ser amparado por um código de ética específico para a Libras que oriente sua postura profissional.

( ) É função do intérprete educacional traduzir e interpretar as atividades didático-pedagógicas e culturais viabilizando ao surdo o acesso aos conteúdos curriculares.

( ) Cabe ao intérprete educacional, no exercício de suas competências, atuar em processos seletivos para cursos de instituições de ensino.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Escolha uma:
a. V - F - F - F - F
b. F - V - V - F - F
c. V - F - F - V - V
d. F - F - V - V - V.
e. V - V - V - V - V.

Answer 1

Olá, tudo bem??

Bom, a alternativa correta é a letra c.

( ) O intérprete educacional enfrenta a ausência da catalogação e divulgação de glossários específicos da Libras para traduzir termos de algumas disciplinas.

Essa alternativa é verdadeira, pois sabe-se que há muitos termos que não são catalogados ou sequer incluídas no glossário de Libras.

( ) O intérprete educacional se depara com a missão de ensinar os conteúdos curriculares para o aluno surdo, além de interpretar a Libras para o português.

Essa alternativa é falsa; o intérprete não tem a função de ensinar conteúdos, apenas de interpretá-los.

( ) Uma das dificuldades do intérprete educacional é de não ser amparado por um código de ética específico para a Libras que oriente sua postura profissional.

Essa alternativa é falsa. Há um código de ética específico para Libras.

( ) É função do intérprete educacional traduzir e interpretar as atividades didático-pedagógicas e culturais viabilizando ao surdo o acesso aos conteúdos curriculares.

Essa alternativa é verdadeira; cabe ao intérprete garantir a interpretação e compreensão visando acesso aos conteúdos curriculares dos surdos.

( ) Cabe ao intérprete educacional, no exercício de suas competências, atuar em processos seletivos para cursos de instituições de ensino.

Essa alternativa é verdadeira; cabe ao intérprete auxiliar na execução de provas e processos seletivos dos surdos.

Logo, de acordo com Kumada, Pereira e Albanese, a sequência correta é  representada por: c. V - F - F - V - V

Answer 2

Bom, a alternativa correta é a letra c.