D. João VI, em 1816, elaborou o decreto que estabeleceu acriação da Escola de Ciências Artes e Ofícios. Para tanto, designou Joachim LeBetron (1760 – 1819), então chefe da Missão Francesa, para todas asprovidências. Desta forma, Le Betron implantou o ensino de belas artes e artesindustriais, com propósitos de oferecer uma educação para a burguesia e para opopular.As reais consequências dessas ações foram:Escolha uma:a. A Missão Francesa atuou nas elites brasileiras, a partirdos costumes da etiqueta e da ética.b. Em 1826, com o nome de Escola Imperial de Belas Artes edeu acesso às camadas populares à produção artística no Brasil.c. Em 1826, com onome de Escola Imperial de Belas Artes, não cumpriu seus principais objetivos etornou-se uma escola elitista dificultando, assim, o acesso das camadaspopulares à produção artística no Brasil.(correta)d. Le Betron, com o academismo promoveu bloqueios aos quenão conseguiam desenhar com perfeição.
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Sim, a correta é a letra C - em 1826, com o nome de Escola Imperial de Belas Artes, não cumpriu seus principais objetivos e tornou-se uma escola elitista dificultando, assim, o acesso das camadas populares á produção artística no Brasil.
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Gabarito:
c. Em 1826, com o nome de Escola Imperial de Belas Artes, não cumpriu seus principais objetivos e tornou-se uma escola elitista dificultando, assim, o acesso das camadas populares a produção artística no Brasil.
Bons estudos!
c. Em 1826, com o nome de Escola Imperial de Belas Artes, não cumpriu seus principais objetivos e tornou-se uma escola elitista dificultando, assim, o acesso das camadas populares a produção artística no Brasil.
Bons estudos!
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