Question

Considerando-se o PCN de Matemática (ensino médio), coloque (v) verdadeiro e (f) falso, apos analisar cada afirmação:
( ) o ensino de função feito de forma isolada não permite a exploração do caráter integrador que este tema possui.
( ) em seu papel formativo, a Matemática no ensino médio deve ser vista pelo aluno como um conjunto de técnicas e estratégias para serem aplicadas a outras áreas do conhecimento, assim como para a atividade profissional.
( ) o estudo sobre trigonometria deve está ligado às aplicações, evitando-se o investimento excessivo no cálculo algébrico das identidades e equações para enfatizar os aspectos importantes das funções trigonométricas e da análise de seus gráficos.]
( ) o currículo do ensino médio deve garantir espaço para que os alunos possam estender e aprofundar seus conhecimentos sobre números e álgebra, mas não isoladamente de outros conceitos, nem em separado dos problemas e da perspectiva sócio-histórica que está na origem desse tema.

Answer 1

v
f
v
v
espero ter ajudado