Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. O reconhecimento da influência dos fatores intrínsecos, como alterações neurológicas, falhas no processamento de informação ou imaturidade no desenvolvimento, decorreu dos estudos de educadores e cientistas sociais.
II. Compreender o fracasso escolar como sendo de ordem exclusivamente biológica, tem sua ancoragem no discurso médico, o qual indica os transtornos de aprendizagem como sendo decorrentes de fatores extrínsecos.
III. A perspectiva biopsicossocial do desenvolvimento humano promove a leitura integral do indivíduo, contemplando os diferentes fatores de forma interativa que podem impactar no pleno desenvolvimento das competências acadêmicas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
III, apenas.
Alternativa 4:
I e II, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
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Resposta:
É correto o que se afirma em Alternativa 3: III, apenas.
Explicação:
I. Errado. Justificativa: O reconhecimento da influência dos fatores intrínsecos, como disfunção do sistema nervoso central ou a outras condições de incapacidade como privação sensorial, deficiência mental ou perturbação emocional, decorreu dos estudos de médicos, neurologistas e psicólogos.
II. Errado. Justificativa: o fracasso escolar tem origem multifatorial. Este pode ser decorrente do sistema de ensino que não consegue atender às diversidades de necessidades do aluno; podem ser devido a algum transtorno de aprendizagem do aluno (Ex: TDAH) e também pode ser decorrente de problemas no âmbito familiar no indivíduo possa estar inserido.
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