Conforme Canário (2006, p. 73), a formação em contexto de trabalho (formação na ação) ocupa, hoje, um lugar central no campo da formação profissional continuada de adultos. Na medida em que constitui um caso particular da formação de adultos, a formação de professores não foge a esta tendência de valorizar e tentar rentabilizar o potencial formativo das organizações de trabalho. É nesse sentido que a escola pode ser definida como um lugar
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Resposta: de formação profissional.
Explicação:
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Resposta:
D.
a escola passou a revalorizar a experiências e vivências de seus alunos no processo de aprendizagem.
Explicação:
"O que hoje sabemos permite-nos defender a revalorização da experiência dos aprendentes, entendida como uma âncora para a realização de novas aprendizagens." (CANÁRIO, 2006, p. 35)
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