Atualmente muitos alunos já usam o computador para a produção de seus textos, e os corretores ortográficos são importantes auxiliares na primeira etapa de revisão. Ao ressaltar os equívocos que cometemos, o computador nos auxilia a aprender com os nossos erros. Além das ferramentas de edição, um computador conectado à internet possibilita ainda que nossos alunos escrevam colaborativamente, por meio de uma ferramenta que possibilita que vários participantes escrevam e editem o mesmo texto, em tempo real ou assíncrono, a partir de qualquer computador.
MENEZES, V. L. O. P. Ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio: teoria e prática. São Paulo: Edições SM, 2012.
De que ferramenta estamos falando?
Alternativas:
a)Wiki.
b)Blog.
c)Web.
d)Email.
e)Google Drive.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) Wiki
Explicação:
O Wiki é uma ferramenta que viabiliza a criação de textos de forma colaborativa no ambiente da internet e que apresenta a possibilidade de interação, acesso e atualização das informações. Dessa forma, o wiki é uma ferramenta utilizada através da escrita virtual, onde todos podem atuar, interagir e trocar informações sobre o assunto, gerando ambientes colaborativos, já que possibilita ao usuário acessar e editar o conteúdo da página que está lendo, acrescentando contribuições pessoais ao texto.
A utilização pedagógica dessa ferramenta está fundamentada na teoria Histórico-Cultural de Vygotsky que enfatiza a importância da interação social nos processos de aprendizagem e desenvolvimento.
Resposta:
a) Wiki
Explicação:
Um wiki ([ˈwiki]) é uma linguagem de marcação utilizada em website que contém hipertexto e hiperligações, para uso com software wiki, no qual utilizadores modificam colaborativamente o conteúdo e a estrutura diretamente usando um navegador web, editado com a ajuda de um editor de texto enriquecido.