Atualmente, a proposta educacional mais adotada nas escolas para surdos é o bilinguismo. Essa abordagem de ensino considera que:
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Considerando que as línguas naturais são naturais da comunidade surda e nao apenas gestos ou mímicas, a língua postuguesa torna-se uma possibilidade de desenvolver a leitura e a escrita de jovens, crianças, e até mesmo adultos. Tornando a língua dos sinais como primeira com o objetivo de agregar uma maneira de reverter o pensamento em que a surdez é tratada como algo clínico ou reabilitadora; e que não seja impedimento para o aprendizado. O objetivo então é que seja oferecida uma educação que permita o desenvolvimento integral do indivíduo, de forma que desenvolva toda sua potencialidade.
galindomariana:
considerando que as línguas de sinais**
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Resposta: Abordagens Educacionais: Bilinguismo
Valoriza o canal visoespacial dos surdos e apoia a aquisição da língua de sinais. Duas línguas ensinadas: a língua de sinais e, secundariamente, a língua do grupo ouvinte majoritário; no caso do Brasil, a língua portuguesa.Objetivo: permitir que a criança surda possa se desenvolver cognitivamente e linguisticamente equivalente ao verificado na criança ouvinte.
Mudança metodológica e ideológica: pessoa surda passa a ser valorizada através da priorização da sua língua materna em sala.
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