Question

Associe os versos ou as frases abaixo as figuras de linguagem correspondentes

Answer 1

A associação correta entre os versos e as figuras de linguagem correspondentes é:

• (VIII) Personificação
• (V) Metonímia
• (IV) Hipérbole
• (II) Sinestesia
• (I) Catacrese
• (VII) Comparação
• (III) Antítese
• (VI) Gradação.

Figuras de linguagem

(I) Em "costas da cadeira" e "manga da camisa", os termos em destaque são empréstimos linguísticos. Por isso, temos catacrese.

(II) Em "um canto ardente", há junção de audição ("canto") e tato ("ardente"). Por isso, ocorre sinestesia.

(III) Há oposição entre as palavras "calor x frio" e "longe x perto". Por isso, temos antítese.

(IV) Há exagero proposital na expressão "mil segredos delicados". Isso configura hipérbole.

(V) Ocorre metonímia pelo uso da continente no lugar do conteúdo em "comeu toda a caixa de chocolate", e do autor no lugar da orba em "leu Clarice Lispector".

(VI) Em "ressecou, morreu" ocorre gradação, pois há sentido crescente entre as ações indicadas.

(VII) Ocorre comparação explícita da alma com um vital ao sol.

(VIII) Há personificação em dizer que o pão "traz um resto de madrugada". Foi atribuída uma ação a um ser inanimado.

Enunciado completo:

3. Associe os versos ou as frases abaixo às figuras de linguagem correspondentes:

(I)

Ninguém coça as costas da cadeira.

Ninguém chupa a manga da camisa.

(II)

Meu Deus, como é sublime um canto ardente.

(III)

Sentir calor e frio,

E não ir mais longe nem perto.

(IV)

Farei que amor a todos avivente,

Pitando mil segredos delicados.

(V)

A garota comeu toda a caixa de chocolate e depois leu Clarice Lispector.

(VI)

E o meu jardim da vida / Ressecou, morreu

Do pé que brotou Maria /Nem margarida nasceu.”

(VII)

E na minha alma o nome iluminou-se,

Como um vital ao sol.

(VIII)

O pão chega pela manhã em nossa casa,

Traz um resto de madrugada.

Complete:

(    ) Personificação. (    ) Metonímia.

(    ) Hipérbole.  (    ) Sinestesia.

(    ) Catacrese.   (    ) Comparação.

(    ) Antítese.    (    ) Gradação.

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