Associe corretamente os conceitos com as respectivas definições sugeridas: ( I ) Alfabetização ( II ) Letramento ( III ) Aquisição da fala ( ) Considera o domínio das práticas de leitura e de escrita, em fase que pode ser anterior ao domínio do alfabeto, no sentido de operação da língua no contexto. ( ) Considera o domínio do alfabeto de determinada língua, mas incorpora o conhecimento do código em ação, ou seja, a comunicação. ( ) Considera a capacidade dos sujeitos de produzir sons, com base em estímulos do meio e como forma de reagir a eles, incluindo os primeiros choros do bebê e seus primeiros gritos.
Soluções para a tarefa
A ordem cronológica em relação aos conceitos apresentados dos processos de aquisição da linguagem e suas respectivas definições, é:
- III Aquisição da fala - Considera a capacidade dos sujeitos de produzir sons, com base em estímulos do meio e [...];
- I Alfabetização - Considera o domínio das práticas de leitura e de escrita, em fase que pode ser anterior ao domínio do alfabeto [...];
- II Letramento - Considera o domínio do alfabeto de determinada língua, mas incorpora o conhecimento do código [...]
Qual a diferença entre alfabetização e letramento?
Para ficar mais claro, vamos exemplificar:
- em III, temos a fase que, em tese, começa no primeiro ano de vida de uma criança com os murmúrios e vai até I, onde
- a criança começa e fazer diferenciação entre desenho e escrita, com ou sem a ajuda de parentes, com os mesmos lendo histórias com muitas ilustrações e textos associativos (ex: bola: redonda - branca e preta; vaca: branca e preta - chifres; leite: vaca - branco; bola: branca como o leite de vaca, etc...), e pode começar a escrever e ler antes da alfabetição "formal" nas escolas, de onde vai, ou deveria ir, para II, que é o ponto em que
- o processo de aquisição continuaou deveria continuar, até o fim da vida, e onde se amplia em letramento, sendo afinado com a prática e o uso constantes e abrangendo campos para além do código escrito e falado e passsa para o código social, possibilitando aquisição de novos códigos/ línguagens, a partir da primeira língua adquirida (em caso de falantes não bilíngues).
Em resumo, nós podemos agora entender melhor a diferença entre alfabetição e letramento - dicotomia crucial para todo o que segue o caminho das letras ou da pedagogia - e aquisição da fala - esta, nem sempre muito explorada, mas que é parte essencial do processo mais amplo, que é o do letramento, como ilustramos no imagem abaixo.
Para saber mais sobre alfabetização e letramento, veja este link:
https://brainly.com.br/tarefa/25212611
Resposta:
(II) Considera o dominio das práticas de leitura e de escrita, em fase que pode ser anterior ao dominio do alfabeto no sentido de operação da língua no contexto.
(I) Considera o dominio do alfabeto de determinado língua, mas incorpora o conhecimento do código em ação, ou seja, a comunicação
(III) Considera a capacidade dos sujeitos de produzir sons, com base em estimúlos do meio e como forma de reagir a eles, incluíndo os primeiros choros do bebé e seus gritos.
Explicação: