Question

"As noções básicas em matemática, lógica e geometria começam ser elaboradas a partir dos 4,5 anos de idade, portanto é vital que a base seja sólida, bem construída e bem trabalhada, para que nela se assentem os conhecimentos matemáticos futuros. A criança precisa aprender a reconhecer as diferenças e semelhanças, como por exemplo, entre um quadrado e um círculo; um círculo e uma esfera. Trabalhando a matemática, estará se trabalhando aquilo que a criança realmente irá usar fora da escola. Não importa se ela acerta ou erra, o conhecimento é produzido através de construções sucessivas, e quando a criança busca caminhos para encontrar respostas para os problemas, então ocorre o conhecimento. Mas é importante lembrar que estimular o raciocínio lógico-matemático é muito mais do que ensinar matemática é estimular o desenvolvimento mental, é fazer pensar. "

1. Conforme o texto, "não importa se a criança acerta ou erra". Justifique o motivo no qual o autor defende essa ideia.

Answer 1

Resposta:

cade o texto? ...a.a.akakwjwuq

Answer 2

Resposta: O importante é sempre incentivar o aluno. Por isso não se ele erra ou acerta não tem importância. O que vale é a tentativa e através de erros e acertos o aluno está criando seu raciocínio lógico, está no processo de construção do seu conhecimento.

Explicação: É importante valorizar o erro no processo ensino aprendizagem.