Question

As configurações das universidades mudaram durante os anos, passando de universidades com tradições eclesiásticas, que visavam o desenvolvimento dos alunos inteiramente, para universidades voltadas a uma formação generalista por conta do rápido processo de produção. Com esse novo modelo de aprendizagem, a educação torna-se:


fragmentada, com habilidades comportamentais.


fragmentada, com habilidades espirituais.


eclesiástica, com habilidades comportamentais.


fragmentada, com habilidades comerciais.


eclesiástica, com habilidades comerciais.

Answer 1

fragmentada, com habilidades comerciais.

Answer 2

É correta a alternativa D, "fragmentada, com habilidades comerciais."

O modelo de ensino se tornou fragmentado (ou fragmentário) na medida em que não mais havia um percurso único pelo qual todos (ou a maioria) dos estudantes passavam (como no modelo escolástico, com o Trivium e o Quadrivium), mas sim cursos isolados, autônomos, que compartilhavam apenas algumas poucas disciplinas.

Se tornou comercial pois a Universidade se afastou da Igreja (instituição responsável por sua fundação e por sua manutenção por séculos) e se aproximou das necessidades do Mercado.