As atuais propostas curriculares para o ensino de História propõem a história local como conteúdos para as séries iniciais do ensino fundamental e omo recurso didático para os demais níveis de ensino . Qual é incorreta?
A) O ensino de história local deve destacar as figuras politicas que pertencem às elites dirigentes locais e regionais na tentativa de preservar a memória oficial da localidade
B) O ensino de história local subverte as hierarquias e sobreposições entre o nacional e regional e focaliza a análise em suas redes de interdependência.
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A) O ensino de história local deve destacar as figuras politicas que pertencem às elites dirigentes locais e regionais na tentativa de preservar a memória oficial da localidade
Falso. O ensino de história local deve levar em conta as figuras que geralmente são ocultadas pelos grandes nomes da história, assim, representando uma oposição, como visto na alternativa a seguir, à história tradicional.
B) O ensino de história local subverte as hierarquias e sobreposições entre o nacional e regional e focaliza a análise em suas redes de interdependência.
Correto. A ideia do ensino da história local é substituir as hierarquias clássicas da história, e dar um viés mais pessoal e informal para alguns eventos tradicionais.
Abraços!
Falso. O ensino de história local deve levar em conta as figuras que geralmente são ocultadas pelos grandes nomes da história, assim, representando uma oposição, como visto na alternativa a seguir, à história tradicional.
B) O ensino de história local subverte as hierarquias e sobreposições entre o nacional e regional e focaliza a análise em suas redes de interdependência.
Correto. A ideia do ensino da história local é substituir as hierarquias clássicas da história, e dar um viés mais pessoal e informal para alguns eventos tradicionais.
Abraços!
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Resposta:
Incorreta é a letra B
Explicação:
alternativa incorreta é a B! Esta alternativa apresenta uma afirmação equivocada , já que o estudo de história local visa recuperar a vivência pessoal e coletiva dos alunos, possibilitar sua inserção na comunidade e a construção de identidades e não destacar as figuras políticas que pertencem às elites dirigentes.
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