Ao longo dos anos da história da educação brasileira, tivemos diferentes políticas educacionais, as quais
se modificaram conforme as necessidades da época
(Fonte: ESTACHESKI, Joice. Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2018).
Analise as proposições a seguir.
LA estrutura física das escolas públicas brasileiras possui uma história a cada contexto e sempre
voltada às políticas públicas.
1. No início da história da educação brasileira, contamos com locais para o ensino improvisados, pois não
existiam os espaços tais como conhecemos hoje
IL A história nos conta que poucas crianças tiveram acesso ao conhecimento, o qual se dava nas
chamadas "aulas régias de primeiras letras"
V A estrutura que conhecemos hoje com prédios escolares, tendo o Estado a responsabilidade por
construi-los. é fruto da Primeira Republica
São corretas
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Resposta:
Estão corretas: I, II, II e IV.
Explicação:
Todas as alternativas estão corretas.
francianejusto:
corrigida pelo AVA
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Durante a primeira república, a educação era oferecida aos filhos dos senhores e as vagas eram limitadas, onde os escravos não possuíam oportunidade. As alternativas I, II, III e IV estão corretas, a V é incorreta.
A educação na primeira república buscava implementar temas tradicionais da educação além do aprendizado religioso.
V - Falso. Devemos considerar que os prédios escolares não foram todos construídos na primeira república, atualmente, diversas instituições foram construídas em outros períodos da nossa democracia.
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