Ao longo das ultimas décadas, as concepções de educação tem se alterado e se aperfeiçoado rumo a um processo educativo mais democrático, com isso técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho escolar também precisam ser discutidos e revistos. Sobre a seleção de técnicas e instrumentos avaliativos, é correto afirmar que :
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Dentre as avaliações temos:
- Avaliações diagnósticas;
- Avaliação comparativa;
- Avaliação somativa;
O processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
É importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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Resposta:
Não há um modelo único de seleção, pois o principal não é descartar instrumentos que tenham caráter mais tradicional em prol de outros, mas questionar sua adequação aos objetivos educacionais propostos no momento da avaliação.
Explicação:
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