Ao longo da história a educação do surdo passou por vários desafios e impasses, envolvendo questões ideológicas e educacionais que resultaram em três abordagens da oferta da educação dos surdos em nosso país: abordagem oralista, abordagem da comunicação total e a bilíngue. Analise as sentenças a seguir:
I- Na abordagem da comunicação total acontece o uso do gesto ou de uma linguagem gestual de forma transitória, uma vez que a intenção é alcançar a linguagem oral.
II- A abordagem oralista visa a capacitar o surdo para a compreensão e produção da linguagem oral na mesma dimensão do ouvinte. O professor, para esta abordagem, tem que ser especialista na área da surdez.
III- As abordagens educacionais voltadas para o surdo no Brasil são resultados de muito esforço em proporcionar meios para inclusão do surdo, mas ainda com uma visão assistencialista. A educação dos surdos em nosso país vem seguindo o compasso que mundialmente vai se constituindo no tocante a esta realidade.
IV- A abordagem bilíngue constitui-se em uma abordagem metodológica que proporciona ao surdo o acesso tanto à Língua Brasileira de Sinais como à Língua Portuguesa, no espaço de escolarização.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Somente a sentença III está correta.
Somente a sentença II está correta.
As sentenças I, II e IV estão corretas.
As sentenças III e IV estão corretas.
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Resposta I II e IV correta.
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As sentenças I, II e IV estão corretas. acabei de responder
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