Ed. Física, perguntado por NascimenBEPI, 9 meses atrás

André e Vagner são dois amigos que se conheceram na faculdade de Educação Física e não se viam desde a formatura deles. Depois de muito tempo os amigos se encontram novamente e conversam sobre vários assuntos. Dentre estes assuntos, falam sobre suas atuações como profissionais da área. André menciona que iniciou um trabalho com Voleibol e está ensinando a modalidade para crianças. Entretanto, tem tido dificuldades para ensinar algumas habilidades motoras especializadas do Voleibol. André relata que as crianças conseguem realizar bem as habilidades motoras (p.ex. o toque, a manchete e o saque) enquanto ele os auxilia dando informações sobre a correta execução dos movimentos e sobre os acertos e erros cometidos durante os treinos/aulas. Todavia, quando ele faz testes de desempenho com as crianças e não dá nem um auxílio durante as avaliações, elas não conseguem executar as habilidades motoras da mesma forma que nos treinos/aulas e o desempenho delas é baixo. André diz que não consegue entender por que o desempenho das crianças não melhora, uma vez que ele sempre dá feedback para elas sobre as habilidades motoras que estão sendo ensinadas, e diz que não consegue encontrar uma solução para o problema.
Caro, aluno! Se você fosse o amigo de André, que considerações você faria para ajudá-lo a resolver este problema?

Soluções para a tarefa

Respondido por caroolinecorrea
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André e Vagner são dois amigos que conversam sobre vários assuntos sendo um deles o trabalho com Voleibol que André está realizando com as crianças;

Algumas dicas informais que o amigo de André poderia dar sobre as habilidades motoras já que o desempenho das crianças não melhora são:

  1. verificar se as crianças gostam do esporte que estão praticando;
  2. analisar se o jogo de voleibol é adequado a faixa etária das crianças, já que elas podem considerar o jogo difícil;
  3. estabelecer incentivos por bom desempenho, tais como: prêmios e medalhas, assim, mesmo que o professor não esteja dando informações sobre a correta execução dos movimentos as crianças irão se esforçar;
  1. tornar o jogo um esporte divertido para que as crianças se divirtam e aprendam ao mesmo tempo.

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