Analise as informações abaixo, segundo o material estudado, com foco à concepção de alfabetização em contexto de letramento. I- Saber ler e escrever, é indispensável para que os estudantes adquiram os conhecimentos de todas as áreas, e para terem acesso à cultura letrada e à plena participação social. A alfabetização matemática é de igual relevância para que as expectativas de aprendizagem dos alunos possam ser concretizadas. II- A leitura em voz alta realizada pelo professor, no início da aula, faz parte da pauta diária como atividade permanente dentro da rotina semanal, devendo contemplar diversidade textual e a cobrança/interpretação (oral e escrita) dos mesmos em seguida. III- O desenvolvimento da competência de ler e escrever, é um processo que se encerra quando o aluno domina o sistema de escrita; IV- A organização da rotina é, sobretudo, uma ação que depende da clareza do professor sobre os objetivos do ensino, sobre os critérios de seleção dos conteúdos, sobre as formas de tratamento didático que a eles se podem dar. A rotina deve ser planejada e contemplar: atividades permanentes; atividades sequenciadas, projetos; atividades independentes (de sistematização ou ocasionais). É correto o contido em: Escolha uma: a. I e II, apenas. b. II e III, apenas. c. III e IV, apenas. d. I e IV, apenas.
Soluções para a tarefa
Resposta correta letra D , acabei de responder.
I- Saber ler e escrever, é indispensável para que os estudantes adquiram os conhecimentos de todas as áreas, e para terem acesso à cultura letrada e à plena participação social. A alfabetização matemática é de igual relevância para que as expectativas de aprendizagem dos alunos possam ser concretizadas.
IV- A organização da rotina é, sobretudo, uma ação que depende da clareza do professor sobre os objetivos do ensino, sobre os critérios de seleção dos conteúdos, sobre as formas de tratamento didático que a eles se podem dar. A rotina deve ser planejada e contemplar: atividades permanentes; atividades sequenciadas, projetos; atividades independentes (de sistematização ou ocasionais).
d. I e IV, apenas.
I- Saber ler e escrever, é indispensável para que os estudantes adquiram os conhecimentos de todas as áreas, e para terem acesso à cultura letrada e à plena participação social. A alfabetização matemática é de igual relevância para que as expectativas de aprendizagem dos alunos possam ser concretizadas.
IV- A organização da rotina é, sobretudo, uma ação que depende da clareza do professor sobre os objetivos do ensino, sobre os critérios de seleção dos conteúdos, sobre as formas de tratamento didático que a eles se podem dar. A rotina deve ser planejada e contemplar: atividades permanentes; atividades sequenciadas, projetos; atividades independentes (de sistematização ou ocasionais)