Alguns profissionais da educação apresentam dificuldade em definir o que é aprendizagem formal, não formal e informal, pois, apesar de envolverem o processo de ensino e aprendizagem, essas ações educativas ocorrem em locais diferenciados. No que se refere aos três tipos de aprendizagem mencionados, analise as afirmativas: I. A educação formal pode ser desenvolvida em diferentes espaços físicos e não pode ser considerada uma educação estruturada. II. A dificuldade de distinção entre educação formal, não formal e informal ocorre, porque as práticas são diferenciadas apenas pelos locais onde são realizadas. III. Os termos informal e não formal não admitem qualquer tipo de aprendizagem dos sujeitos envolvidos no processo, pois é fundamental considerar os espaços físicos em que as ações são realizadas. IV. A educação informal é o meio no qual o sujeito vai adquirindo habilidades, conhecimentos, atitudes e valores ao longo de sua vida, a partir das inferências e influências educativas recebidas pelo ambiente em que está inserido. É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Educação informal e formal devem ser consideradas distintas, embora apresentem o mesmo propósito, o qual está alinhado com a formação intelectual e moral dos alunos, no sentido de se buscar a qualificação da aprendizagem. F-F-F-V.
Educação Formal e Informal
A educação formal é representada como um modelo de educação que apresentam maior estruturação, no sentido de que exige a presença de instituições físicas mais tradicionais.
A educação informal diz respeito à habilidade dos indivíduos em aprenderem considerando diferentes contextos, vivências e conhecimentos, não exigindo uma grande estruturação ou sistematização dos conceitos. É importante que não hajam pré-conceitos sobre a educação informal, já que o aprendizado depende do interesse dos estudantes.
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