Alguns problemas no ensino de Ciências, como apresentados por muitos pesquisadores, promovem uma aprendizagem comprometida sobre a realidade. Compreender o erro do aluno, por exemplo, é fundamental para que o professor promova um conflito cognitivo que fará com que ele construa conhecimento.
É uma postura de consideração do erro do aluno para promover aprendizagem quando o professor:
Escolha uma:
a. Apresenta todas as informações do conteúdo sem garantir o debate e a reflexão.
b. Permite que os alunos decidam como e o que devem aprender.
c. Considera os conhecimentos prévios dos estudantes e, a partir deles, estabelece que estratégias de ensino utilizará com o grupo de alunos.
d. Considera os conhecimentos prévios dos alunos antes da sua aula expositiva e previamente planejada.
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Considera os conhecimentos prévios dos estudantes e, a partir deles, estabelece que estratégias de ensino utilizará com o grupo de alunos.
deborappa:
obrigado estava correta
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RespostaConsidera os conhecimentos prévios dos estudantes e, a partir deles, estabelece que estratégias de ensino utilizará com o grupo de alunos.
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