Português, perguntado por ervillyn7281, 3 meses atrás

A teoria do estilo de aprendizagem experiencial de Kolb foi criada nos anos 80 e revolucionou a forma como pedagogos e professores do mundo todo elaboram seus planos de ensino. Ela é representada por um ciclo de aprendizagem de quatro estágios. Para que a aprendizagem seja facilitada, a ideia é que o aluno possa acessar o conhecimento em cada uma das bases. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos estilos de aprendizagem na Coluna A com situações que os representam, apresentadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B I. Experiência concreta 1. Um profissional da área de controle da qualidade analisa relatórios de ensaios para tentar compreender as possíveis causas de uma não-conformidade em um lote de produção. II. Observação reflexiva 2. Uma pessoa com interesse em esportes radicais decide aceitar a oferta de escola de esportes que oferece uma experiência prática de canoagem em rios como forma de atrair novos alunos. III. Conceitualização abstrata 3. Um engenheiro decide fazer um curso de aperfeiçoamento em técnicas de projeto usando metodologia ágil para auxiliar a redesenhar os processos de trabalho de sua equipe. IV. Experimentação ativa 4. Alunos são levados ao laboratório de ensaios da universidade para conduzir experiências sobre a matéria ensinada na aula teórica. Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. Escolha uma: a. I - 3; II - 4; III - 2; IV - 1. B. I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. C. I - 2; II - 1; III - 3; IV - 4. D. I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4. E. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2

Soluções para a tarefa

Respondido por MPia22
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A relação correta entre os estilos de aprendizagem (Coluna A) com as situações (Coluna B) é a apresentada na alternativa C:

  • I - 2; II - 1; III - 3; IV - 4

Ciclo de Aprendizagem

Segundo Kolb, o conhecimento é gerado a partir da experiência vivenciada pela pessoa durante o processo de aprendizagem.

Esse processo de aquisição do conhecimento engloba quatro estágios:

  • Experiência Concreta - se refere às atividades que a pessoa experimenta ao longo do dia, em seu cotidiano,  englobando experiências educacionais e pessoais.

  • Observação Reflexiva - se refere à construção das associações e uniões de ideias daquilo que foi experimentado ao longo do processo, através da contemplação.

  • Conceituação Abstrata - se refere à teorização e generalização daquilo que foi experimento e contemplado, através da comparação entre realidade e experiência.

  • Experimentação Ativa - se refere ao momento em que se aplica aquilo que foi aprendido após a sequência dos fatores anteriores. Aqui, são criadas novas experiências através da prática.

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