A respeito da identidade docente entende-se que cada um tem o seu modo próprio de organizar as aulas, de se movimentar na sala, se dirigir aos alunos e utilizar os meios pedagógicos. Ao pensar nesse aspecto, como o uso do diário de campo auxilia o docente nas práticas pedagógicas e no seu amadurecimento enquanto profissional ?
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O Diário de Campo ajuda o professor a problematizar experiências , vivências, dúvidas, questões, que futuramente irão construindo sua identidade docente, vendo que mediante uma questão, outras podem surgir , e vai surgir, ampliando assim seus métodos de ensino e também de aprendizagem.
Uma boa prática pedagógica é aquela que consegue promover o aprendizado do aluno de forma natural , que o aluno passa se identificar , gostar do que está sendo passado, ter prazer em esta "ali", que desperte no aluno um senso crítico
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