A reprodução do conhecimento nas sociedades primitivas de início tinha um cunho de informação mais voltada às tarefas que davam condições de sobrevivência dentro da economia voltada para a obtenção de alimentos. À medida que estes grupos foram se aprimorando, consequentemente outros fatores se tornaram importantes, como a defesa territorial e dos integrantes da aldeia, assim como os saberes especiais, como no caso as questões espirituais em um momento em que o pensamento mítico era o que predominava, portanto, as respostas dos sacerdotes eram entendidas como leis. Entre essa sociedade, as crianças aprendiam por meio do método da imitação, o qual é dividido em duas fases. Quais são essas fases?
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Aprendizagem por observação e aprendizagem por figuração.
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Imitação inconsciente -nos primeiros anos de vida e imitação consciente-a partir da adolescência.
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