Question

a questão da avalição é mais complexa e pode estar a revelar uma certa incompreensão dos objetivos da proposta [...]”.

CUNHA, M. I. O professor Universitário na Transição de Paradigmas. Araraquara: JM Editora, 1998.

A partir do excerto acima, entendemos que avaliar não é uma simples prática de aplicar provas. Sabendo que podemos identificar uma boa prática de avaliação em diferentes situações, assim, avalie as afirmações que seguem:

I. O professor aplica diversas atividades com características diferentes para valorizar as habilidades e o desenvolvimento do aluno ao longo do período letivo.
II. O professor deve aplicar uma só avaliação para conseguir desenvolver todo o conteúdo e, de uma vez só, faz uma mediação da aprendizagem, pois a avaliação deve ser um ato isolado.
III. O professor deve valorizar em suas avaliações apenas uma habilidade do aluno, pois é necessário desenvolver um aluno técnico que consiga processar metodicamente os mesmos hábitos linguísitcos.
IV. As diversas práticas avaliativas devem valorizar diferentes habilidades, para promover uma maior inserção dos alunos em seus contextos de produção linguísitcas e que promovam uma formação ampla e reflexiva sobre a linguagem.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
I e IV, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
III e IV, apenas.

Answer 1

Resposta:

Alternativas I e IV são corretas

Explicação:

As alternativas supracitas são tidas como corretas diante do fato de que o ato de avaliar deve promover a valorização das diferentes habilidades que os alunos possuam. Além disso, devem ser ser utilizados métodos avaliativos diferenciados em prol de atingir objetivos satisfatórios no processo de ensino-aprendizagem que possibilitem uma reflexão sobre o conteúdo que é transmitido.

Answer 2

Resposta:

Alternativa 3:

I e IV, apenas.

Explicação: