Pedagogia, perguntado por lisi9, 1 ano atrás

A professora Joana recebeu uma aluna surda em sua classe. Junto com seus documentos consta o laudo médico indicando uma perda auditiva bilateral neurossensorial severa. Joana não sabe o que isso significa, mas observou que, mesmo falando bem alto com a aluna, ela não lhe responde. A aluna, no entanto, ouve o barulho do telefone tocando e também do cachorro latindo.

Como é possível explicar para Joana que sua aluna surda consegue ouvir o som do telefone ou do ladrar do cão, mas não responde quando a professora fala (oralmente) com ela?

Alternativas:

a)

A aluna não tem perda auditiva, pois surdos de fato vivem no completo mundo do silêncio.

b)

O grau de surdez da aluna permite ouvir o toque do telefone, mas não a fala oral.

c)

O tipo de surdez da aluna é temporário e foi revertido com medicamentos ou cirurgia.

d)

A surdez da aluna acometeu somente um ouvido, portanto ela ouve o toque do telefone com o outro lado.

e)

Se a aluna não é capaz de ouvir os sons da fala oral, o grau da perda auditiva dela é, na verdade, profundo.

Soluções para a tarefa

Respondido por nalva2703
96

Resposta:

Explicação:

av 1:

1;b  2;b 3;b  4;c  5;e

corrigidas pelo ava

Respondido por Danas
42

A alternativa B) é a correta.

O grau de surdez da aluna permite ouvir o toque do telefone, mas não a fala oral, isso ocorre devido ao danos que as células ciliadas do ouvido interno sofreram, sendo capazes de captar algumas frequências de sons, mas não os da fala humana.

A deficiência auditiva atinge boa parte dos brasileiro, existem mais de 1,1 milhão de pessoas totalmente surdas, e mais de 10 milhões de pessoas com algum grau de deficiência auditiva.

Espero ter ajudado!

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