A perspectiva neoliberal, para a educação, tem o foco na formação de "capital humano", ou seja, de conhecimentos apreendidos pelos indivíduos desde que sejam valorizados economicamente – uma escola que cada vez mais se insere na ordem competitiva de uma economia globalizada. Apesar desse argumento Neoliberal, não podemos deixar de lado ou nos esquecermos da função social da escola. Podemos listar como função social: I. Formação plena do sujeito, para a vida social, pessoal e profissional. II. A emancipação humana e a formação de um ser crítico e reflexivo. III. A formação voltada para o mercado de trabalho, apenas com fins nos meios de produção. IV. A exclusiva formação para o mercado de trabalho e o acumulo de conhecimentos inerentes ao capital. É correto o que se afirma em:
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I e II apenas
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