Question

A partir dos anos de 1970, Michael Scriven e Benjamin Bloom trazem a ideia de que a avaliação desempenha vários papéis, ainda que com um único objetivo: apontar o valor ou o mérito do "objeto" avaliado. Scriven (1977) e Bloom (1972) concebem a avaliação como um levantamento sistemático de informações, cuja análise aponta o valor de um fenômeno educacional. Scriven foi o primeiro teórico a utilizar o termo avaliação formativa, ele afirmava que o processo avaliativo possui diferentes funções, quais são:
Escolha uma:

a. formativas e classificatórias.

b. formativas e seletivas.

c. formativas e tradicionais.

d. formativas e somativas.

e. seletivas e classificatórias.

Answer 1

Resposta: D formativas e somativas

Explicação:GABARITO – Resposta correta é a que apresenta “formativas e somativas” “Scriven foi o primeiro teórico a utilizar o termo avaliação formativa, ele afirmava que o processo avaliativo possui diferentes funções, quais são formativas e somativas”. Esses conceitos influenciaram definitivamente a prática e o futuro da avaliação, assim como o pensamento de autores brasileiros até a década de 80 do século XX. Conforme livro da disciplina Avaliação Educacional, capítulo 1, página 08.