A partir dos anos 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada. Tais experiências fizeram constatar que a implementação de novas propostas nas escolas necessita que as(os) (ref. : 202110070680) particularidades da implementação em cada escola sejam programadas pelos níveis centrais. Equipes diretoras aceitem a proposta e a desenvolvam com o apoio do coordenador pedagógico. Ações pedagógicas e administrativas sejam modificadas de forma coletiva e participativa. Programas de formação continuada aconteçam depois do processo de implementação. Projetos oficiais prescrevam com clareza as ações a serem executadas
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Uma implementação de novas propostas escolares precisa de uma gestão que prese pela democracia, que escute as pessoas que vão participar dessa mudança. Assim, a letra correta é C, que contém a participação efetiva do contexto educacional.
A participação social nas mudanças que envolvem a educação
As pessoas que movimentarem toda essas mudanças vão ter a chance de participar de tudo ativamente, sendo um meio democrático de mudanças, assim, essas pessoas podem participar do planejamento, a execução e até mesmo a avaliação das mudanças.
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