A legislação educacional brasileira aponta que as interações e a brincadeiras devem ser eixos norteadores das propostas curriculares da Educação Infantil. Assinale os documentos legais que dispõem sobre a questão: As Diretrizes Curriculares Nacionais para Pedagogia e os Parâmetros Nacionais Curriculares. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil. Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular. Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular
Soluções para a tarefa
As diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, bem como a Base Nacional Comum Curricular são leis fundamentadas a partir de regulamentos que dialogam diretamente sobre a educação infantil. A necessidade de possuirmos uma base nacional comum curricular se dá justamente na formação de um referencial para as diretrizes de ensino. Alternativa E.
Como vemos a atuação da BNCC?
A partir das competências que a Base Nacional Comum Curricular possui, a escola pode atuar trabalhando com as faixas etárias e cada etapa que o aluno estuda, ou seja, dessa forma a instituição passa a trabalhar de forma igualitária, considerando o aluno um pilar para esse processo.
Completando:
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil.
Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para Pedagogia e os Parâmetros Nacionais Curriculares.
Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
Mais sobre a abordagem educacional:
brainly.com.br/tarefa/46911791
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