A interdisciplinaridade não é apenas uma questão teórica, pois:
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...desde 1971, com o advento da Lei n. 5.692/71, Lei de Diretrizes e Bases, que regulariza o sistema educacional do pais e, mais recentemente, com a nova LDB 9.394/96, e seus novos parâmetros, a interdiciplinaridade no cenário educacional brasileiro tem se tornado mais presente no discurso e na prática dos educadores. A interdiciplinaridade dá a oportunidade de se desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos com uma disciplinas e as demais áreas do conhecimento, mesmo as disciplinas aparentemente distintas, superando as fragmentações existentes. Dessa forma, as várias disciplinas e seus conteúdos se relacionam para uma melhor compreensão da realidade. Há muito mais o que se escrever sobre o assunto, mas creio que isso já é o bastante para responder à questão.
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