A expressão “interação escola-família” se baseia na ideia de Gestão Participativa na escola e implica em diferentes formas da participação coletiva das comunidades escolar e local nos processos de Gestão de Recursos e na construção da Proposta Pedagógica. O modo como ela é exercida pode ser fortalecido por meio de ações que promovam, articulem e envolvam as pessoas na gestão escolar. Isso significa que:
a interação escola-família cria uma visão de conjunto associada a uma ação de corporativismo, voltada para interesses pessoais.
a interação escola-família não dá o direito à família de participar da construção da Proposta Pedagógica da escola.
a interação escola-família é fundamental para o planejamento da ação pedagógica.
não cabe ao professor a incumbência de colaborar com as atividades de articulação da escola entre as famílias e a comunidade.
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a interação escola-família é fundamental para o planejamento da ação pedagógica
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planejamento da ação pedagógica.
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