Question

"A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram à criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico-terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que, por meio de diagnósticos, definem as práticas escolares para os alunos com deficiência" (BRASIL, 2008, p. 2). A educação especial, de acordo com a Política supracitada, é considerada como uma modalidade de ensino ____________ que ____________ as etapas, modalidades e níveis de ensino, com atuação em conjunto ao ensino _______________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Escolha uma: a. Especial – elabora – colaborativo b. Transversal – perpassa - regular c. Suplementar – prevê – individualizado d. Complementar – ultrapassa – escolar e. Regular – atravessa – especial

Answer 1

A educação especial pode ser considerada como uma modalidade transversal, a qual dispõe de modalidades que ultrapassam o ensino comum, focada na capacidade de adaptação das próprias instituições regulares de ensino (Alternativa B).

Educação Especial

A educação especial está pautada na utilização de metodologias que possam fomentar a capacidade de adaptação das instituições regulares de ensino, possibilitando o atendimento educacional especializado.

Nota-se que a educação especial está voltada para modelos que fomentem a inclusão, já que seu público-alvo envolve alunos com necessidades especiais, os quais exigem um atendimento mais personalizado e direcionado, possibilitando práticas escolares mais eficientes.

Portanto, é preciso que as escolas se adaptem a este processo, a fim de possibilitar o direito de acesso ao conhecimento.

Mais sobre educação especial: brainly.com.br/tarefa/52812473

#SPJ4