A diversidade musical que compõe as distintas culturas do Brasil constitui um dos aspectos relevantes que precisam ser considerados para a efetivação de propostas pedagógicas significativas e contextualizadas com a educação e a realidade sociocultural do Brasil, no século XXI. Inserida na prática do cotidiano escolar, essa diversidade musical/cultural pode, e deve, ser instrumento para melhor conviver e dialogar com as diferenças e similaridades culturais do alunado. MOURA, Risaelma de Jesus Arcanjo. Educação Musical e Cultura: perspectivas para o ensino da música contemporaneidade. Disponível em: . Acessado em 10 de abr., 2009. O texto citado aborda a música como expressão da cultura e nos remete a vários autores e correntes que influenciaram a Educação Musical como é trabalhada hoje em dia.I. Prevalece, hoje, no ensino da Educação Musical, a lógica cartesiana e positivista. II. A Antropologia teve grande influência na Educação Musical atual com o conceito de relativização da cultura e dos processos e produtos culturais. III. A Etnomusicologia e a Musicologia crítica foram importantes na reestruturação da Educação Musical como a encontramos hoje. Refletindo o exposto no texto, assinale quais das afirmativas acima estão corretas. *
Apenas I e III.
Apenas I e II.
I, II e III.
Apenas II e III.
Todas estão corretas
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Resposta:
gostaria de ajudar mais essa eu não sei
Explicação:
chuto a II e III
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