Question

a) Como você profissional da educação, pais ou educador social identifica, sobre o aspecto didático-pedagógico a diversidade cultural e o processo de desenvolvimento cognitivo e sócio-emocional da criança ou adolescente no ambiente escolar? Justifique.

Answer 1

O processo de desenvolvimento no ambiente escolar, esta atrelado a evolução do educando, diante da aprendizagem. Sendo que este processo é observado e explicado através de teorias que possuem a função de analisar a maturação humana.

Entre essas encontram-se Piaget, que explica a maturação de acordo com períodos (esses ligados a idade) que explicam como o corpo e os aspectos cognitivos estão trabalhando naquela etapa da vida.

Vygostky também, propõe o desenvolvimento através da interação social, sendo que para ele os seres são capazes de evoluir, independente da idade, mas de acordo com a motivação recebida.

O plano do profissional da educação deve estar de acordo com o desenvolvimento dos educandos (observados pelo profissional) e também deve propiciar atividades para que os mesmos evoluam.

A respeito da diversidade cultural, é através de um trabalho socializador, que o educador poderá mediar uma educação baseada no respeito ao próximo e em ações que não firam o direito do outro.

A importância de um plano de ação que contemple a interação, afim de potencializar o desenvolvimento e desenvolver valores, é de suma importância para uma educação de qualidade. O comprometimento do profissional com o seu dever de mediar a educação é determinante para o sucesso da mesma.