A avaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca identificar o nível de rendimentos dos alunos, fomentando as diferenças entre os mesmos. A esse respeito, a avaliação assume uma dimensão: a. formativa. b. normativa. c. emancipatória. d. conservadora. e. comparativa.
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Resposta:
está errado alguém sabe a resposta ?
andresilveirabs:
O certo é NORMATIVA
o certo é Comparativa,,
NORMATIVA!
NORMATIVA! é a resposta certa!!!!!
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É correta a alternativa E.
A avaliação comparativa é aquela que é usada não necessariamente para depurar equívocos e promover a correção dos mesmos, mas para analisar quais alunos acertaram mais e quais acertaram menos, sendo uma forma de classificar a turma dentro de uma escala.
Isto é alvo de fortes críticas da pedagogia moderna, embora as escolas pareçam resistir às mudanças e sigam adotando esta forma de avaliação, que não necessariamente colabora para o melhor desenvolvimento do aprendizado.
Parabens!!!! correta resposta Obrigado!!!!!!
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