Question

A avaliação no contexto do projeto político pedagógico, assume-se enquanto um processo de ação-reflexão-ação, feita por todos os indivíduos atingidos pelo projeto, ou seja, a comunidade como um todo.

Considerando os aspectos abordados no capítulo, para a construção do projeto político-pedagógico, podemos observar a preocupação em conceituar e caracterizar aspectos importantes. De acordo com o que você estudou, assinale dentre as alternativas abaixo, apenas o aspecto que não se faz importante na avaliação deste trabalho.

( )A avaliação do projeto político-pedagógico não se conclui, pois é um processo de reflexão contínua sobre a prática que precisa estar sempre atualizada.

( )A avalição não é fator fundamental para a garantia do êxito do projeto.

( )A avaliação busca explicar e compreender os problemas da escola e suas causas.

( )A avaliação busca compreender as relações da escola com a comunidade externa e com o sistema do qual faz parte e suas opções para mudança.

( )A avaliação busca conhecer a realidade escolar.

Answer 1

A avalição não é fator fundamental para a garantia do êxito do projeto.