A avaliação formativa fornece subsídios para que o aluno compreenda o seu próprio processo de aprendizagem e o funcionamento de suas capacidades cognitivas. A avaliação deve ser refletida considerando o que o professor acredita em educação. Sobre a avaliação formativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:? gostaria de saber, por favor.
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V F V V apenas a opção pode ter como pressuposto punição ou premiação... é falsa
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Resposta:
V - F - V - V.
Explicação:
( V ) Deve acontecer um processo bidirecional entre professor e aluno, ajudando os estudantes a reconhecerem seus processos de aprendizagem.
( F ) Pode ter como pressuposto punição ou premiação, conforme o desempenho do aluno, sendo que o foco se desloca do nível do desempenho para o da competência.
( V ) É necessário conhecer onde o aluno mora e sua condição social e econômica. Com isso, o professor pode orientar e regular a prática pedagógica, conforme a realidade do aluno.
( V ) Ela precisa possuir o caráter de contribuição para a formação do aluno e não apenas classificar e medir, prevendo que os alunos possuem ritmos de aprendizagens diferentes.
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