Question

A avaliação deve verificar se o estudante tem autonomia para solucionar problemas que surgem nas atividades e não pode centrar-se nas respostas prontas e decoradas. Essa característica reflexiva superadora é vital para um processo avaliativo significativo. Algumas possibilidades de avaliação para que o aluno pense em novas maneiras de avaliar incluem as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.

OLIVEIRA, A. A. B. et al. Educação Física no Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2018.

Sobre as dimensões, associe a dimensão com sua respectiva característica:

(1) Dimensão Conceitual
(2) Dimensão Procedimental
(3) Dimensão Atitudinal

( ) Deve ser avaliada por meio de observação do grupo diante das atividades, a fim de verificar como se dá a convivência entre os estudantes.
( ) Espera-se que o estudante busque aprofundamento sobre o tema e relacione outras referências que facilitem o processo de assimilação do conteúdo.
( ) Deve-se observar a capacidade de cada estudante, dentro das suas próprias condições, de resolver as situações que surgem no decorrer da aula, além de verificar se o estudante apresenta satisfação, gosto pela atividade.

A sequência correta dessa classificação é:

Answer 1

Resposta:

Explicação: