A ampliação do conceito de patrimônio pelo artigo 216, na Constituição Federal de 1988, substituindo a nominação Patrimônio Histórico e Artístico por Patrimônio Cultural Brasileiro, contribuiu para incorporar o conceito de referência cultural e a definição dos bens passíveis de reconhecimento, sobretudo os de caráter imaterial. Com base na leitura de todo texto anteriormente apresentado, escreva um comentário explicando a importância de um trabalho de sensibilização, publicização, ensino e proteção do Patrimônio Cultural Brasileiro.
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A Educação Patrimonial é um processo permanente e sistemático de trabalho educacional centrado no Patrimônio Cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo no qual, a partir da experiência e do contato direto com as evidências e manifestações da cultura, o trabalho de Educação Patrimonial busca levar as crianças e adultos a um processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização de sua herança cultural.
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