6. Marque a oração que não segue a ordem direta (sujeito, verbo e complemento) e reescreva-a na
ordem direta.
a) Poucas crianças desenvolvem aptidões próprias à sua idade.
b) O Brasil desenvolveu boas estratégias.
c) Demanda envolvimento social a luta contra o trabalho infantil.
d) Diversos segmentos sociais protegem crianças e adolescentes.
Soluções para a tarefa
6. Marque a oração que não segue a ordem direta (sujeito, verbo e complemento) e reescreva-a na
ordem direta.
a) Poucas crianças desenvolvem aptidões próprias à sua idade.
b) O Brasil desenvolveu boas estratégias.
c) Demanda envolvimento social a luta contra o trabalho infantil.
d) Diversos segmentos sociais protegem crianças e adolescentes.
Reescrevendo ficaria "A luta contra o trabalho infantil demanda envolvimento social"
Resposta:
6. Marque a oração que não segue a ordem direta (sujeito, verbo e complemento) e reescreva-a na
ordem direta.
a) Poucas crianças desenvolvem aptidões próprias à sua idade.
b) O Brasil desenvolveu boas estratégias.
c) Demanda envolvimento social a luta contra o trabalho infantil.
d) Diversos segmentos sociais protegem crianças e adolescentes.
Reescrevendo ficaria "A luta contra o trabalho infantil demanda envolvimento social"
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