5) TEXTO BASE
"Se falar fosse simplesmente apropriar-se de um sistema de expressões pronto, entendendo-se a lingua como um código disponível, não haveria construção
de sentidos (...), se a cada fala construíssemos um sistema de expressões, não haveria história". (Possenti, 1997:10)
Para planejar uma proposta pedagógica de oralidade na escola, após a seleção da competência geral, é necessário seguir os seguintes passos:
1. Selecionar o objeto de conhecimento pretendido para a prática.
2. Enfatizar a habilidade pretendida para a atividade proposta.
3. Selecionar a competência específica que dará o norte para questões pontuais de oralidade.
4. Elencar a prática de linguagem oralidade para o desenvolvimento da atividade.
5. Eleger o campo de atuação que pretende explorar os gêneros textuais.
Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos passos realizados:
Alternativas:
a) 1-2-3-5-4
b) 3-5-4-1-2
c) 4-3-5-2-1
d) 3-4-2-1-5
e) 5-3-4-1-2
perdeuperdeu03:
qual resposta você marcou nesse?????
Soluções para a tarefa
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Resposta:
1-2-3-5-4
Explicação:
CORREGIDO PELO AVA!!
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O objeto de conhecimento se dá a partir da proposta pedagógica, servindo como uma base para as competências, que se dividem em gerais e específicas, assim como a prática da linguagem, que está presente no seu exercício. 1-2-3-5-4. Letra A.
Como o campo de atuação educacional se dá a partir do conhecimento?
No sentido da linguagem/oralidade vemos um desenvolvimento a partir da atividade das propostas práticas, visto que a educação surge da teoria e é exercida pela prática.
Por fim, a proposta pedagógica enfatiza as habilidades do indivíduo, tendo a didática como um recurso para o desenvolvimento desses saberes.
Mais sobre a proposta pedagógica:
https://brainly.com.br/tarefa/40835948
#SPJ5
Anexos:
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